Ο Gajendra K. Verma είναι Fielden Professor της εκπαίδευσης και διετέλεσε κοσμήτορας της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου του Manchester (1992-98). Δίδαξε στα Πανεπιστήμια της East Anglia και του Bradford. Έχει πραγματοποιήσει έρευνες και εκτενείς δημοσιεύσεις στην περιοχή της εκπαιδευτικής αξιολόγησης, της εκπαιδευτικής έρευνας και των εκπαιδευτικών, των πολιτισμικών διαφορών και του αναλυτικού προγράμματος, της αυτοαντίληψης και της ταυτότητας των ατόμων, της εθνότητας, της φυλής και της απασχόλησης και της διαπολιτιστικής εκπαίδευσης. Είναι συγγραφέας πολλών βιβλίων.

Η Kanka Mallick είναι επίκουρη καθηγήτρια της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας στο πανεπιστήμιο Manchester Metropolitan. Δίδαξε επίσης σε δημοτικά σχολεία της Βρετανίας και σε πανεπισδτήμια του εξωτερικού. Είναι μία από τους συγγραφείς/επιμελητές τεσσάρων βιβλίων, έχει εκπονήσει και δημοσιεύσει έρευνες στις περιοχές της εκπαίδευσης, της ψυχολογίας και του πολιτιστικού πλουραλισμού. Είναι αναγνωρισμένη ψυχολόγος και Αντεπιστέλλον μέλος της Βρετανικής Ψυχολογικής Εταιρείας.

Η Ελένη Α. Γρίβα είναι απόφοιτος των τμημάτων Αγγλικής και Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Α.Π.Θ. Είναι τελειόφοιτος του Μεταπτυχιακού προγράμματος της Παιδαγωγικής Σχολής της Φλώρινας Α.Π.Θ. και του Μεταπτυχιακού προγράμματος Διδακτικής της Αγγλικής Γλώσσας του Ε.Α.Π. και είναι υποψήφια Διδάκτωρ του Α.Π.Θ . Έχει διδάξει την αγγλική γλώσσα στην Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τα τελευταία χρόνια διδάσκει την αγγλική γλώσσα στην Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας. Έχει συμμετοχές σε διάφορα επιστημονικά συνέδρια και έχει δημοσιεύσει άρθρα που σχετίζονται με τον τομέα των Επιστημών της Αγωγής και της Διδακτικής της αγγλικής γλώσσας.

Ο Αδαμάντιος Παπασταμάτης είναι αναπληρωτής καθηγητής της Διδακτικής Μεθοδολογίας Συνεχούς Εκπαίδευσης στο Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Αρχικά εργάστηκε ως δάσκαλος σε δημόσια Δημοτικά Σχολεία και ως σχολικός σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης. Πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής στο Πανεπιστήμιο του Λονδίνου και στο Πανεπιστήμιο του Bradford της Αγγλίας. Τη διδακτορική του διατριβή εκπόνησε στο Πανεπιστήμιο του Manchester. Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα αφορούν στη θεωρία και στην πράξη της διά βίου εκπαίδευσης στους τομείς της διδακτικής της Εκπαίδευσης Ενηλίκων και ειδικά αυτών που ανήκουν στις ευπαθείς κοινωνικές ομάδες. Έχει δημοσιεύσει άρθρα σε ελληνικά και ξένα περιοδικά και έχει γράψει τα βιβλία: 1. "Τα ολιγοθέσια σχολεία της ελληνικής υπαίθρου", 2. "Εκπαίδευση ενηλίκων, τεύχος α', θεσμικά πλαίσια" (σε συνεργασία με τον Α. Καψάλη), 3. "Εκπαίδευση ενηλίκων, τεύχος β', διδακτική ενηλίκων" (σε συνεργασία με τον Α. Καψάλη).