Το βιβλίο αυτό είναι ένα ορόσημο, καθώς είναι το πρώτο εγχειρίδιο που είναι αφιερωμένο στην επιστημονική θεώρηση του messy play. Ενσωματώνοντας τις σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες και τα δεδομένα από τη νευροεπιστήμη, η Sue Gascoyne επανατοποθετεί το messy play ως μία ενδεδειγμένη και τεκμηριωμένη μέθοδο ανάπτυξης με επιστημονική βάση και πρακτικές εφαρμογές στην παιδαγωγική και την ψυχολογία.
Το Messy play κατά την προσχολική ηλικία συνδυάζει το πλούσιο θεωρητικό υπόβαθρο με πρακτικές συμβουλές και μελέτες περιπτώσεων, ενώ παρέχει μία κατατοπιστική διερεύνηση των ξεχωριστών ιδιοτήτων, των χαρακτηριστικών και των μαθησιακών δυνατοτήτων του. Συμπεριλαμβάνοντας παραδείγματα διεθνών πρακτικών και ερωτήσεις αναστοχασμού, το βιβλίο αναδεικνύει ποικίλες προσεγγίσεις για την κάλυψη διαφορετικών αναγκών ως προς τον χρόνο, τον χώρο και τον προϋπολογισμό, απλοποιεί την προετοιμασία και τον σχεδιασμό και παρέχει τη δυνατότητα να χρησιμοποιηθεί αποτελεσματικά το messy play.
Απαραίτητος οδηγός για ένα συναρπαστικό ταξίδι στο messy play, αυτό το ευνόητο βιβλίο συνιστά πολύτιμο βοήθημα τόσο για τους φοιτητές και τους επαγγελματίες προσχολικής αγωγής όσο και για τους γονείς.